In deze module staan we stil bij wat STEM-onderwijs is en bieden we een didactische houvast om aan de slag te gaan met kinderen.

In deze module bekijken we hoe betekenisvolle contexten kunnen ontstaan voor STEM-activiteiten met kinderen.

In deze module bekijken we de kansen die ontstaan vanuit een uitstap met kinderen om zinvolle STEM-activiteiten te realiseren in een klascontext. 

In deze module verkennen we de mogelijkheden om STEM-onderwijs digitaal te verrijken. Dit doen we met behulp van een kijkkader.

In deze module staan we stil bij hoe je zelf STEM-activiteiten met digitale verrijking kan creëren, en zo verder kan bouwen aan een krachtige leeromgeving.

In deze module bekijken we hoe digitale verrijking binnen STEM-onderwijs een meerwaarde kan betekenen voor alle kinderen.

In deze module staan we stil bij hoe de school ook een rol speelt bij het duurzaam implementeren van STEM en digitale verrijking.